مواقع التدريسيينجامعة الكوفة
حسن حميد محسن الفياض
أستاذ

حسن حميد محسن الفياض

التربية الاساسية
English Version
0بحث منشور
0محاضرة
0خبر

الملف الشخصي

الاسم: حسن حميد محسن الفياض

الجنسية: عـــراقــي

محل السكن: النجف الأشراف

الشهادة: الدكتوراه

تاريخ الحصول عليها: 2002م

الرتبة الأكاديمية: رئيس قسم

مكان العمل: جامعة الكوفة

المناصب التي تسنّمها:

· مقرر قسم اللغة العربية في كلية التربية للبنات- جامعة الكوفة بحسب الأمر الإداري 3287 في 1/11/2004م.

· معاون عميد كلية التربية للشؤون العلمية- جامعة كربلاء بحسب الأمر الجامعي ج/108في 8/10/2003م.

· رئيس وحدة المكتبة في مركز دراسات الكوفة- جامعة الكوفة بحسب الأمر الجامعي 2519 في 18/7/2004م.

· مدير مركز دراسات الكوفة- جامعة الكوفة بحسب الأمر الجامعي 3531 في 15/5/2006م.

· عضو لجنة اختبار صلاحية التدريس في جامعة الكوفة بحسب الكتاب المرقم ش ث/12643 في 3/9/2008م.

· عضو لجنة تأمين احتياجات كلية التربية للبنات المشكَلة من هيأة إعمار النجف في محافظة النجف بحسب الأمر الإداري 16882 في 7/12/2008م.

· عضو لجنة الدراسات العليا في قسم اللغة العربية بكلية التربية للبنات- جامعة الكوفة بحسب الأمر الإداري 2291 في 5/7/2006م.

· عضو مجلس جامعة الكوفة بحسب الأمر الجامعي 4483 في 12/6/2006م.

· عضو لجنة تطوير التعليم العالي في محافظة النجفالأشرف.

· رئيس لجنة إعداد الدليل السياحي لمدينة النجف الأشراف.

· رئيس قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية 2009م بحسب الأمر الجامعي ذي العدد 15317 في 19/8/2009م.

· ممثل إدارة الجودة في كلية التربية الأساسية – جامعة الكوفة 2009م.

· مدير شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي في كلية التربية الأساسية – جامعة الكوفة بحسب الأمر الإداري ذي العدد 1303 في 8/6/2010م.

· عضو مجلس ضمان الجودة في كلية التربية الأساسية – جامعة الكوفة بحسب الأمر الإداري ذي العدد 1310 في 8/6/2010م.

البحوث المنشورة

5
2017?

اختيارات نهج البلاغة الفكرة والأسس

الباحثونعباس علي الفحام، حسن حميد الفياض
المجلةمجلة كلية الفقه
مختصر البحث

يكشف البحث عن دوافع الشريف الرضي في جمع مختار من كلام الإمام أمير المؤمنين عليه السلام ويبين الأسس التي اعتمدها عن طريق تفحص حطبة الشريف الرضي في مفتتح الكتاب وتعليقاته المبثوثة فيه، فضلا عن بعض ما ورد في كتبه الأخرى.

2017?

التصاعد الدلالي في خطب نهج البلاغة

الباحثونحسن حميد الفياض، تغريد عبد فلحي الخالدي
المجلةمجلة
مختصر البحث

يرصد البحث التصاعد الدلالي في خطب نهج البلاغة ويحده بأنه :آلية خطابية تعتمد وسائل الترقي النسقي للقولات الدلالية المتعددة من مستوى ما إلى مستوى أعلى منه في النسيج النّصي تنكشف عن مستويات دلالية وتأثيرية وجمالية.

2011

مناجاتا التائبين والراجين للإمام زين العابدين (عليه السلام)- دراسة أسلوبية موازنة –

الباحثوند.حسن حميد محسن فياض ، إسلام فاروق البياتي
المجلة journal of kerbala university مجلة جامعة كربلاء
مختصر البحث

تعدّ مناجايات الإمام زين العابدين علي بن الحسين () وأدعيته من أعلى ما عرفه التراث الإنساني مضموناً، وأجمله أسلوباً، وأبعده في النفس أثراً، وأعمقه استكانة وتضرعاً للخالق العظيم. ودراسة هذا الأثر في وجوهه المختلفة توقفنا عند دقائق أبعاده، وتكشف لنا خبيئاته ودرره.وهذه المحاولة في دراسة مناجاتين من مناجيات الإمام زين العابدين () دراسة أسلوبية موازنة جاءت للوقوف على قدرة الإمام في رسم المشاهد المختلفة في حالات النفس الإنسانية وهي تناجي ربها في موقفين مختلفين في أبعادهما نفسياً وروحياً ودلالياً، وللكشف عن أمثل الطرق في مناجاة الله –جلّ شأنه- في موضوعاتها المختلفة.لقد تناولت الدراسة (مناجاة التائبين) و(مناجاة الراجين) أسلوبياً في مستوياتهما الصوتية والتركيبية والدلالية محاولة إجراء موازنات بين أسلوبي المناجاتين عند كل مستوى، مستشفة من ذلك توظيف هذه المستويات في كل مناجاة بما يتواءم مع موضوعهما نفسياً ودلالياً. فقد أورد الإمام الاستعارات والتشبيهات والكنايات بشكل تفاعلي مع الجوّ العام لكل مناجاة، ووظف الضمائر لتحكي طبيعة المناجي أو عظمة المناجى، فظهرت في (مناجاة التائبين) حالة القلق والخوف والندم، في حين شاعت في مناجاة الراجين روح الطمأنينة والتطلع والرجاء.لقد كانت رحلة البحث في هاتين المناجاتين نافعة وممتعة وجميلة، فضلاً عن ثمراتها الروحية والدلالية.

2008

العدول في السياق القرآني

الباحثوند.حسن حميد الفياض
المجلةمجلة كلية الفقه
مختصر البحث

يتناول البحث ظاهرة تكررت في القرآن الكريم، وجاءت في كثير من آياته وهي ظاهرة خروج بعض آياته عن سياقها العام خروجا غير متوقع،يلفت إليه الانتباه، ويثير في النفس تساؤلا عن سرّ هذا الخروج الفجائي وما يراد به، ويدعو إلى التدبر والتأمل وإنعام النظر لاستكناه حقيقته، والوقوف على دلالته، وهذا الخروج هو ما نصطلح عليه بالعدول. وقد أصل البحث لمصطلح (العدول في السياق) بعد أن تابع مصطلحي (العدول) و(السياق) كلا على حدة في أبعادهما اللغوية ودلالتهما الاصطلاحية، وقد انتهى إلى أن (العدول في السياق) عبارة عن: خروج فجائي يجدد زخما دلاليا في التنقل في الخطاب من أصل إلى أصل. أو هو ظهور عنصر غير متوقع من العبارات والجمل ضمن شبكة العلاقات اللغوية والبيانية والنفسية المرتبطة في إطار نص ما.

2007

الصورة المفردة والمركبة في سورة الواقعة

الباحثونأ.م.د حسن حميد الفياض
المجلةمجلة مركز دراسات الكوفة العدد 6
مختصر البحث

إن تقسيم الصورة الفنية في سورة الواقعة قسمين هما : 1. الصورة المفردة . 2. الصورة المركبة . جاء لبين طبيعة التصوير الفني في هذه السورة المباركة ، ومعرفة مميزاته وأهدافه ، فالتصوير لم يأت لغاية جمالية خاصة ، وإنما كان أداة للتعبير في القرآن ، ومنهجا في أسلوبه حين يضع الحقائق في إطار من الجمال تناله العقول وتلتذ به النفوس ، وتتحقق من خلال ذلك الأهداف المرجوة من هذا المزيج البديع . لقد ظهر في ثنايا البحث أن الصورة المفردة لها مميزاته وأهدافها وهي بذلك لم تكن مطلبا نظريا فرضته مجريات البحث وإنما دلالة واضحة أفرزتها طبيعة النص القرآني ، شأنها في ذلك شأن الصورة المركبة على اختلاف في آلية التصوير وطبيعته ،وهو ما يدعونا إلى قراءة التصوير الفني في آيات القرآن وسوره قراءة متأنية لاكتشاف آلياته ، وتجلية مميزاته وصولا إلى معرفة أهدافه .

المحاضرات

1

الأخبار والإعلانات

1
الأخبار 2023-04-04

حضور الندوة العلمية للاحتفال باليوم العلمي للرياضيات

حضر عميد كلية التربية الأساسية الأستاذ الدكتور حسن حميد الفياض الندوة العلمية لليوم العالمي للرياضيات وكانت له كلمة بالمناسبة

عرض التفاصيل