سارة تركي عبد الزهرة الزرفي

إن مفهوم القرآني مفهوم جديد, أصل له الدارسون من اهتمام القدماء بالنحو محاولة منهم فهم القرآن الكريم, وقد كتبت بهذا المفهوم كثير من الدراسات و الأبحاث, ولكنه كان يفتقر إلى المنهج, و إن الرؤية العلمية من جدوى النحو لم تكن واضحة,وإن هناك فرقا بين ما يسمى (نحو القرآن و النحو القرآني).

يهتم هذا البحث بدراسة مفهوم النحو القرآني, من خلال المناهج التي رافقت نشأة النحو العربي, لغرض دراسته, وبيان المصادر التي كانوا يحتكمون إليها لمعرفة الصواب و الخطأ في الاستعمال اللغوي, و قد وقفنا في بحثنا هذا على منهجين من مناهج النحو العربي هما: المنهج المعياري و المنهج الوصفي, وقد درسنا بعض المسائل النحوية من كتاب الإتقان في علوم القرآن للسيوطي بتقسيمهاعلى المنهج المعياري و المنهج الوصفي وفق موقف السيوطي منها.

وظف الدكتور تمام حسان أفكاره التي جاء بها في كتاب اللغة العربية معناها ومبناها_ فيما يخص نظرية تضافر القرائن_ في مؤلفه البيان في روائع القرآن فكان ميدانا تطبيقيا وافيا شمل نصوصا قرآنية عديدة, فقد أسهب في تحليله موضحا و مؤكدا أهمية تضافر القرائن, سعى الدكتور تمام حسان منذ بداية مشواره العلمي إلى تطبيق المنهج الوصفي؛ لخدمة المعنى العام للنص, وقد تجلت أهمية تضافر القرائن في وظيفتها التي تؤديها و هي خدمة المعنى,وذلك عبر سبك النص و الإلمام بكل الأطراف و تعالقاتها للوصول إلى الغاية المنشودة.