مدرسة بغداد واثرها في النقد الجالي عند الإمامية دراسة في القرنين الرابع والخامس الهجريين
Authorsد. رضوان ضياء الدين سالم , د. محمد نعمة الصريفي
Journalمجلة دراسات اسلامية معاصرة
Abstractتبحث هذه الدراسة عن مدرسة بغداد والمؤثرات التي انتجتها في عملية نقد الرواة عند الإمامية وقد ركزت الدراسة على القرنين الرابع والخامس الهدجريين وكيف كان لهما أثر في عملية نقد الرواة عند الإمامية
رواة البصرة في رجال النجاشي
Authorsد. رضوان ضياء الدين سالم , لا يوجد
Journalمجلة حولية المنتدى
Abstractهذا البحث عبارة عن بحث ذو منهج استقصائي لرواة البصرة من الشيعة الإمامية والذي ترجم لها النجاشي (ت450ه) في كتابه الرجال ذكر فيها الباحث عددأ غير قليل من الرواة البصريين من الإمامية والذي كان لهم دور كبير في نقلتراث مدرسة الإمامية ناهيك عن الإشارة عن وجود اتجاه إمامي شيعي داخل البصرة
الأبعاد النقدية في مرويات الإمام الصادق عليه السلام وأثرها في تقييم الرواة دراسة تحليلية
Authorsد. رضوان ضياء الدين سالم , د. مكي خليل حمود
Journalمجلية القادسية للعلوم الإنسانية
Abstractهذا البحث عبارة عن دراسة تحليلة للروايات الناقدة للرواة والصادرة من قبل الإمام الصادق عليه السلام ، اتسمت الدراسة بالبحث والاستقصاء التحليلي للأبعاد النقدية التي حوتها الروايات المأثورة عن الإمام الصادق عليه السلام
ملامح النقد الرجالي عند العلامة الحلي دراسة في كتاب خلاصة الأقوال
Authorsد. رضوان ضياء الدين سالم, لا يوجد
Journalمجلّة آداب الكوفة
Abstractهذا البحث عبارة عن دراسة تحليلية لمباني العلامة الحلّي (ت726ه) في نقد الرواة والترجيح بين المعطيات الرجالي في عملية جرح وتعديل الرواة عند الإمامية
نظرية الحس والحدس عن معاصري الإمامية وأثرها في تقييم الرواة
Authorsد. رضوان ضياء الدين سالم
Journalمجلة كلية الفقه
Abstractيبحث هذا البحث عن احدى النظريات المعاصرة في علم الجال عند الإمامية وهي نظرية ( الحس والحدس) والتي اعتمدها المعاصرين من السيد الخوئي وتلامذته في تقييم الرواة والتي على اساسها قسموا الرواة على قسمين قسم تقييمهم حسّي وقسم تقييمهم حدسي
التوثيق والتضعيف والترجمة الضمنية في رجال النجاشي
Authorsد. رضوان ضياء الدين سالم, د. حسين سامي شير علي
Journalمجلة كلية الفقه
Abstractهذا البحث عبارة عن دراسة استقصائية لمن وقعت تراجمهم ضمنياً في رجال الشيخ النجاشي ممن لم يفرد لهم ترجمة مستقلة