bashar aboud fadel althabahai

يعد فهم وتحسين خبرة الرياضيين في الرياضة من الأهداف الأساسية على الرغم من أهمية الجوانب البدنية والمهارية والخططية الخاصة باللعبة المعنية، فضلا عن رفع مستوى أداء اللاعبين أثناء المنافسات فأن هناك بعض الخصائص النفسية يتوقع أن تؤثر بصورة كبيرة في مستوى أداء اللاعبين لتحقيق أفضل النتائج "فالرياضيين ذوي التدريب والخبرة يكون لديهم عادة مقدرة في إدراك طاقاتهم البدنية وأيضا في نفس الوقت يحسنون توجيه هذه الطاقة وتعد كرة القدم من الألعاب الفرقية المشوقة والمحببة للصغار والكبار لما تحمله من أثارة وسرعة وتشويق نتيجة لتطور مستوى اللاعبين بدنياً ومهارياً وخططياً ونفسياً، إذ تتطلب إتقاناً عاليا للمهارات الأساسية الفردية من جهة وتنسيق العمل مع أعضاء الفريق الواحد من جهة أخرى ،وبما إن التقدم قد شمل معظم الفعاليات والألعاب الرياضية فأن كرة القدم كونها اللعبة الأولى التي تمتلك رصيداً من الاهتمام والشعبية فقد تطورت في جوانبها الخططية . والواقع إن نجاح العمليات التدريبية لا تتحقق من خلال اكتساب اللاعب القدرة على السيطرة والتحكم في تنظيم طاقته البدنية فحسب وإنما من خلال السيطرة والتحكم في طاقته النفسية, ويتوقف نجاح الإعداد النفسي من خلال مهارة تنظيم الطاقة النفسية للرياضيين إلى حد كبير من إمكانية التعرف على تلك الخصائص النفسية المرتبطة بالطاقة النفسية المثلى فهي تمثل أفضل حالة من الاستعداد النفسي العقلي التي ترتبط بتحقيق أفضل مستوى أداء للاعب, ان من أهم ما يميز الطاقة النفسية هي خلوها من بعض أنواع التوترات النفسية وهذه الحالة يطلق عليها الطلاقة النفسية . وعلى ضوء ما

لقد سعى الانسان منذ بدأ الخليقة الى محاولة تطوير امكانياته وقابلياته من اجل الوصول الى مرحلة التغلب على المقاومات الخارجية التي تحيط به في الطبيعة واستخدام الانسان عقله على مر العصور ووظف قابليته في التفكير والعمل والتجريب من اجل احداث تغيير وتحسين حياته نحو الافضل وبتقدم العصور ظهرت العلوم التي اوجدها من اجل ذلك التحسن الذي سعى اليه في جميع مجالات حياته ومنها مجال الرياضة والتربية البدنية التي تعد احد تلك المجالات التي ساهمت العلوم في تطويره بشكل كبير في شتى العلوم النظرية والتطبيقية واستحدثت علوم تخصصية تعمل على تطوير هذا المجال الحيوي ومن هذه العلوم علم الاختبارات التدريب الرياضي الذي عمل مع العلوم الاخرى في تطوير وتحسين قابليات الانسان الرياضي على وجه الخصوص . ان السرعة الادراكية هي من العمليات العقلية التي تؤدي الى ان يصبح الفرد واعيا لشيء ما في الطبيعة وتحدث هذه العملية بشكل فوري ومفاجئ وكذلك يجب الاهتمام بتنمية احساس المتعلم وقدرته على تحكمه بشكل حسي وادراكه خلال المباراة ، وتتطلب قدرات بدنيه وقابليات حركيه كبيره خاصتا في لعبة كره القدم داخل الصالات والتي تطورت بشكل كبير في الآونة الأخيرة في العراق والتي تتطلب هي الاخرى قابليات بدنيه عالية ا

ان اغلب المدربين يركززون فقط على الجانب البدني للاعب ,كون لعبة كرة القدم للصالات تحتاج الى تحمل السرعة وسرعة الحركة لما تتطلبه من خاصية الانتقال والحركة واهمال الجانب المهاري الذي له دور كبير في انها اللمسة الاخيرة في المرمى فقد لاحظ لتمرينات ( CROSSFIT ) تعتمد على بناء الرياضي بدنيا وهاريا وفقا للتمل الخاص لذلك ارتا الباحثون الخوض في هذه المشكلة وتمثلت اهداف البث .. 1- اعداد تمرينات بدنية مهارية وفقا لنظام تمرينات (CROSSFIT) 2- التعرف عل دلالة الفروق الاحصائية في تحمل السرعة ودقة مهارة التهديف للاعبي كرة القم للصالات .

Research Abstract The experience of the researchers focused :on being former players in the game of futsal and when watching the players of most of the matches of the Iraqi premier league futsal for the category of applicants .The problem focused on there is a significant decrease in the level of skill performance among the players in the attack and accuracy in the speed of transferring the ball to the opposing team's goal under the use of (Power play )when involved in the attack by not moving in the right place and time most premier league clubs use this method in case of delay in the result , due to the pressure imposed on it by the players of the opposing team , in addition to the lack of concentration And low level of overall performance ( physical skill and tactical ) the practice by the players of the opposing team leads to the inability of the team to possess the ball and the correct behavior in the offensive construction , while modern futsal took to use this method in the first half of the match to achieve an advantage and increase the number as it mastered its application so that the problem lies is the weakness of the physical side of the player ( power play )constantly performance from to the end of the match in terms of effective participation in offensive positions continuously and defensive positions in the event of loss of the ball , which is reflected in the tactical performance of the entire team and through the foregoing can be summarized the problem of research question the following : Is the use of complex exercises in the style of play ( power play ) affect. Will you make an impact on the heart rate after the effort and strength characterized by speed and offensive playing situations for futsal players ?

مستخمص البحث أن الحاجة الممحة إلى اتباع تمرينات واساليب جديدة وغير تقميدية، ووضعيا موضع التجريب والبحث لمعرفة مدى فاعميتيا و ما تأتي بو من جديد ليخدم العممية التدريبية في مجالاتيا ومكوناتيا المختمفة البدنية والميارية، لكرة قدم الصالات. تركزت مشكمة البحث : من خلال خبرة الباحثون كونيم لاعبين سابقاً في لعبة كرة الصالات، ىل ان استخدام التمرينات المركبة بأسموب لعب (power play) ستحدث تأثي ا ر في المؤش ا رت الفسيموجية والقد ا رت البدنية ومواقف المعب اليجومية للاعبي كرة الصالات؟ وقد ىدف البحث الى:اعداد تمرينات مركبة بأسموب لعب power play وكذلك التعرف عمى تأثير تمرينات المركبة بأسموب) power play ( في تطوير بعض المؤش ا رت الفسيولوجية ، التعرف عمى تأثير تمرينات مركبة بأسموب لعب ( power play ( في تطوير القد ا رت البدنية والمواقف اليجومية للاعبي كرة الصالات، التعرف عمى افضمية التأثير في بعض المتغي ا رت الفسيولوجية والقد ا رت البدنية والمواقف اليجومية للاعبي كرة الصالات بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبا ا رت البعدية.

Abstract The importance of the research was to identify the effect of the hot chair strategy on learning some basic soccer skills for students of the experimental group through preparing an educational curriculum according to the hot chair strategy for students. As for the problem of the research, and through the experience of the researcher as a teacher, he found that it is necessary to review the used teaching strategies and methods, and to adopt modern educational methods based on the students' needs, tendencies, desires, and psychological needs. While the research objectives were to prepare an educational curriculum according to the hot chair strategy and the impact of that strategy on learning some basic football skills. The researcher concluded that the application of the hot chair strategy on the experimental group members contributed to the development of basic football skills (put down, passing, Shooting, and some articles of the law) except for the skill of (Dribbling). The researcher also recommends the need to use this strategy on preparatory schools because of its effectiveness in its results.