عباس طه عبد علي حسن

The cylinder seals was so important for the Inhabitants of Mesopotamia, It is one of the most prominent artistic achievements through different ages, as it is one of the most widespread artistic productions, which dates back to the Uruk Period and it continues until the second half of the first millennium BC. Therefore, it is considered the first technical means of circulation with different expressive connotations (religious and secular) whose purpose is as a means of communication to guarantee rights. including the emergence of the idea of personal signature and the uniqueness of the viewer on seals, These seals appeared with multiple themes that reflected the concepts of social thought of the inhabitants of ancient Mesopotamia, in addition to the diversity of their stone, colors and sizes, which the artist added to their surface an artistic touch that has important aesthetic and historical values

تُعد الأختام الأسطوانية واحدة من أهم المواضيع لدراسة الفن في حضارة بلاد الرافدين, إذ تعطي للباحثين والمختصين فكرة واضحة عن موضوعاتها ودلالاتها وتتبع تطور الأسلوب الفني في مشاهدها عبر العصور المختلفة, وعني هذا البحث بدراسة خمسة أختام أسطوانية غير منشورة ثلاثة أختام منها تعود إلى عصر جمدة نصر (3000-2900ق.م), والختم الرابع من عصر فجر السلالات الثاني (2800-2600ق.م), أما الختم الخامس والأخير فأنه يرجع إلى بداية العصر الأكدي(2370-2154ق.م), إذ استعرض البحث وصفاً فنياً وتفسيراً لمضامين هذه الأختام ومقارنتها, وعززت الدراسة بالجداول والصور والرسوم.

كشفت لنا الدراسة عن ختم آشوري ملكي نادرة (الختم رقم -1-) تضمن مشهد فريد المرجح للملك شلمنصر الثالث, إذ إنَّ هذا الختم يحاكي النتاجات الفنية الأخرى مثل (المنحوتات الجدارية والعاجيات) وغيرها, إذ ظهرت المظلة لأول مرة على هذا الختم, ويعد ظهورها على الأختام الأسطوانية في العصر الآشوري الحديث نادر جداً, كما صورت بعض المشاهد الفنية بأساليب مختلفة, منها ما نفذ بطريقة عناصر مزدحمة, وبعضها نفذ بشكل واقعي, وبعضها الآخر أتبع الأسلوب التجريدي في حين أخذت بعض المشاهد طابع الحركة والحيوية, وأظهرت مشاهد أختام الدراسة تنوع في الأزياء الآشورية, فضلاً عن تصفيفات الشعر وأغطية الرأس, كما بينت الدراسة أنواعاً من الأسلحة المستعملة وتنوع في الحيوانات المدجنة في ذلك العصر. تنوعت رموز الآلهة في مشاهد أختام الدراسة وبينت لنا استمراريتها عبر العصور, إذ إنَّ لكل عصر رموزاً لها دلالات دينية معبرة ومكملة للمشهد وهوية الختم, وهذه الرموز هي إشارات لآلهة عبدت في مدن بلاد الرافدين قديماً, مثل (الهلال, والنجمة الثمانية, وقرص الشمس المجنح). وتضمن الختم رقم (5) صفة التكرار, إذ عمد الفنان في تنفيذ المشهد في حالة السير ان تكون متماثلة, وعندما يتم دحرجة الختم على الطينة الطرية يعطي طبعة شريط صوري غير منقطع يأخذ انظار المتلقي باتجاه اليسار, كما راعى الفنان اسلوب مَلْءِ الفراغ في عناصر مشهد الختم, والغاية منها سد الفراغ, إذ أصبحت من مكملات مشاهد الأختام, وان استعمال خامات حجرية متنوعة المواد والالوان والاوزان له دلالة تعبر عن تطور ونضج الفن في العصر الآشوري الحديث لاسيما للأغراض الاقتصادية والاجتماعية وبحسب التفاوت الطبقي للمجتمع الآشوري .

نظمت كلية الآثار /جامعة الكوفة/قسم الآثار العراقية القديمة ورشة عمل بعنوانِ :(تحديث المقررات الدراسية في نظامِ التعليمِ الالكتروني Moodle) في يوم الثلاثاء الموافق 26_12_2023، في القاعةِ الكبرى ،حاضر فيها كل من (أ.م.د فاطمة عباس المعموري) التدريسية في قسم الآثار العراقية القديمة ،و(م.م عباس طه عبد علي) عضو ارتباط التعليم الالكتروني، تضمنت الورشة التعريف بنظامِ التعليمِ الإلكتروني وخدماته من رفعِ المحاضرات ،وعمل أختبارات إلكترونية ومهارات فنية أخرى، وتحديث المقرر الدراسي للسادةِ التدريسيين، فضلاً عن التطرق إلى تحديثِ الصفحة الرسمية للتدريسي في المواقع الإلكترونية للتدريسيين.

افتتح السيد رئيس الجامعة أ.د. ياسر لفته حسون توسعة مركز بيانات جامعة الكوفة في بناية مركز البحث والتأهيل المعلوماتي والقى كلمة بارك فيها للجامعة هذا الانجاز الاكبرعلى مستوى الجامعات العراقية وثمن جهود كادر المركز وخبرته المتراكمة وروح العمل الجماعي وتفانيهم لدفع عجلة التقدم الى الامام والسعي الى تقديم خدمات الكترونية لتحسين مخرجات التعليم والتعلم وبالخصوص كادر قسم الشبكات الذي عمل ليلاً نهاراً لإنجاز هذا المشروع. واكد الاستاذ الدكتور ياسر لفتة حسون ان الجامعة تسعى الى ديمومة البنى التحتية لتكنلوجيا المعلومات من خلال تطوير وتوسيع الخدمات الالكترونية المقدمة ضمن الشبكة الجامعية واتمتة جميع خدماتها بمايتلائم مع إستراتيجية الوزارة في مشروع التحول الرقمي والحوكمة الالكترونية. واستعرض مدير المركز الاستاذ المساعد الدكتور عمار جلاوي محمود ان “مشروع توسعة مركز بيانات جامعة الكوفة والذي تضمن تطوير و تحديث مركز البيانات القديم ونقلها الى قاعة جديدة مجهزة بمواصفات ومعدات اتصال حديثة”. https://itrdc.uokufa.edu.iq/archives/41020

كرم السيد رئيس جامعة الكوفة أ.د ياسر لفته حسون المتميزين في مجال التعليم الالكتروني للعام الدراسي 2021-2022 جاء التكريم ضمن الندوة العلمية التي أقامها مركز البحث والتأهيل المعلوماتي بعنوان “التعليم الالكتروني وتحديات الاستمرار". والقى السيد رئيس الجامعة كلمة” أشاد خلالها بمبادرات المركز في دعم التعليم الالكتروني و الجهود المتميزة التي بذلها خلال فترة الجائحة او السنوات التي تلتها”. واكد رئيس الجامعة ” على أهمية استمرار بتطبيق التعليم الالكتروني باعتباره جزء من عملية التعليم الجامعي وداعم لها مؤكدا ان جامعة الكوفة من الجامعات الأوائل في تطبيق الالكتروني و منذ عام 2010″.https://itrdc.uokufa.edu.iq/archives/39893#jp-carousel-39934

نظمت كلية الآثار – جامعة الكوفة شعبة تكنولوجيا المعلومات ورشة عمل بعنوان(التعامل مع بيئة التعلم الالكتروني) يوم الاحد الموافق 9/4/2023، في القاعة الكبرى والقى المدرس المساعد عباس طه عبد علي عضو ارتباط شعبة ابن سينا للتعليم الالكتروني محاضرة بخصوص ذلك، وتضمنت الورشة تعريف الطلبة بنظام المودل (moddel) وكيفية الوصول وتسجيل الدخول الى المنصة وكيفية الدخول الى الاختبارات الالكترونية والتعامل مع الواجبات اللاصفية وفي نهاية الورشة تم تسليم الطلاب حساباتهم (اسم المستخدم وكلمة https://arch.uokufa.edu.iq/archives/12409 المرور) لغرض تفعيل حساباتهم

إقامة ورشة عمل بعنوان (التعريف بنظام التعليم الالكتروني ) لطلبة وتدريسيي كليتنا بالتعاون مع مركز الحاسبة, تضمنت الورشة التعريف بنظام التعليم الالكتروني ,وفوائد ومزايا النظام ,وكيفية إجراء الاختبارات الالكترونية والتصحيح التلقائي إضافة الى ميزة تحميل المناهج والمصادر التعليمية على الشبكة الداخلية للجامعة ,علما ان هذه الورشة بإشراف السادة م.م عثمان محمد حسين و م. احسان علي كريم / التخطيط العمراني ومدير موقع التعليم الالكتروني عباس عبد علي /كلية الآثار . https://arch.uokufa.edu.iq/archives/6631

إقامة ورشة حول التعريف بنظام التعليم الالكتروني https://arch.uokufa.edu.iq/archives/7748